《本土語言微電影-教育部繪本篇:現在開始 說我們的話》
2019-05-08
教育部
- 回資源列表
- 語言:通用
- 等級:綜合
- 年齡:不分年齡
- 媒體:綜合
- 時段:日間
一位女研究生隻身前往偏鄉,陪伴著原住民學生學習;
在學校裡,女研究生用相機記錄著孩子的生活成長和困惑。
孩子:老師,我們幹嘛要學(原住民)族語?電視上的人又不說。
老師:你可以不學呀,可是,你跟別人有什麼不一樣呢?
以後是AI的時代,你要不一樣,才不容易被取代。
全球化就是在地化,
你要跟世界打交道,交換東西,
就要有在地的,人家才要跟你換。
人就好比校園裡那棵已經生長了175年的老樹。
在意你的根,你就會長得好,沒根還能活嗎?
有沒有想過,175年後,你會在哪裡?
現在就去支持你所愛的,否則它會成為你懷念的。現在開始,說我們的話。
學習介紹
此部影片能讓學習者思考母語的重要性,透過故事內容女主角到國小陪小朋友讀書,從小朋友問族語老師為什麼要學母語?接著老師告訴小朋友全球化就是在地化,必須要有能夠與他人交換的文化,到小朋友們得到族語比賽冠軍,開始讓女主角看見母語的重要性,進而想要開始學習。
於教師而言,能夠在教學時播放影片,讓學生思考母語的重要性,影片中也許能夠讓小朋友們的疑問有了解答,我們為什麼要學母語?能讓學習者對於這樣的學習有不一樣的想法。
於自學者而言,可以思考母語學習的重要性,在學習遇到挫折時,能讓自己有堅持學下去的動力。