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《本土語言微電影-教育部繪本篇:現在開始 說我們的話》

2019-05-08
教育部
  • 回資源列表
  • 語言:通用
  • 等級:綜合
  • 年齡:不分年齡
  • 媒體:綜合
  • 時段:日間
《本土語言微電影-教育部繪本篇:現在開始 說我們的話》
《本土語言微電影-教育部繪本篇:現在開始 說我們的話》

一位女研究生隻身前往偏鄉,陪伴著原住民學生學習;

在學校裡,女研究生用相機記錄著孩子的生活成長和困惑。

孩子:老師,我們幹嘛要學(原住民)族語?電視上的人又不說。

老師:你可以不學呀,可是,你跟別人有什麼不一樣呢?

   以後是AI的時代,你要不一樣,才不容易被取代。

   全球化就是在地化,

   你要跟世界打交道,交換東西,

   就要有在地的,人家才要跟你換。

人就好比校園裡那棵已經生長了175年的老樹。

在意你的根,你就會長得好,沒根還能活嗎?

有沒有想過,175年後,你會在哪裡?

現在就去支持你所愛的,否則它會成為你懷念的。現在開始,說我們的話。

學習介紹

此部影片能讓學習者思考母語的重要性,透過故事內容女主角到國小陪小朋友讀書,從小朋友問族語老師為什麼要學母語?接著老師告訴小朋友全球化就是在地化,必須要有能夠與他人交換的文化,到小朋友們得到族語比賽冠軍,開始讓女主角看見母語的重要性,進而想要開始學習。

於教師而言,能夠在教學時播放影片,讓學生思考母語的重要性,影片中也許能夠讓小朋友們的疑問有了解答,我們為什麼要學母語?能讓學習者對於這樣的學習有不一樣的想法。

於自學者而言,可以思考母語學習的重要性,在學習遇到挫折時,能讓自己有堅持學下去的動力。


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