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原住民族語相關開發的手機應用程式，請參考：

1. 「Alilin臺灣原住民族電子書城」：蒐集各族編輯委員會審訂的語言教材。
2. 「e啦原住民」為高雄市原住民事務委員會開發，整合原住民語言交流、旅遊、人文等資訊。
3. 「九階教材」為政治大學原住民中心開發，並建置原民中心電子書城，免費提供使用者教材、雜誌等電子書。
4. 「原住民族電視台TITV」內容包含原視新聞、Live直播節目、Aliyang廣播電台等原住民文化傳播平台。

#提供以上資訊參考。

全國語文競賽每年均會公告「原住民族語朗讀文章」，讀者可依不同族語及語別，選擇所需文稿，藉此充實原住民族語文章的閱讀能力，文章資料庫請參照《朗聲四起》：https://alr.alcd.center/lobby。

有的。為有效解決使用手機通訊軟體時，特殊的族語書寫符號打字不易的問題，原民會開發族語手機輸入法軟體，經由使用族語手機輸入法，除可便利的在同一個輸入頁面繕打族語拼音，更可透過族語書寫符號輸入介面的改善，轉變族語拼寫的使用習慣。

「族語手機輸入法(Android適用)」安裝使用教學說明：https://goo.gl/3wUpTB。

【電視節目】：現有「原住民族電視台」，簡稱原視，全日24小時播出，內容包含「族語新聞」、「部落大小聲」、「青年Tupa」、「旅人廚房」、「看見原視界」等節目，混合使用各種臺灣原住民語言，是全國唯一全天候以臺灣原住民族為主題的電視頻道。

【廣播電台】：現有「Alian96.3 原住民族廣播電台」，原住民族廣播電台以華語及16語台灣原住民語言廣播。「Alian」在排灣族、魯凱族、卑南族語言中有「好朋友」的含義，取名「Alian」意指原住民族廣播電台是台灣原住民族可以共同擁有、共同參與的媒體，是原住民與非原住民的好朋友，是認識台灣多元文化的重要窗口。

針對「學齡前幼兒」初學族語時，可先帶領幼兒認識字母，進一步透過族語E樂園網中的歌謠篇、圖畫故事篇等動畫加深幼兒的學習印象，不管在教學互動或親子互動上，都能歡樂學族語，教材內容請參照族語E樂園網http://web.klokah.tw/。

族語E樂園網中建置「句型篇/高中版」，透過學生既已學習之詞彙造句，進一步學習書寫族語文章；此外，學生在線上學習後，可以利用測驗的功能檢視自己的學習成效，教材內容請參照族語E樂園網http://web.klokah.tw/。

族語E樂園網中建置「閱讀書寫篇」，《閱讀書寫篇》為難易度較高的教材，適合具一定程度及族語基礎的民眾使用，內容收入30篇各類型的文章，提供想要精進閱讀及書寫能力的學習者。

族語E樂園網中建置「教學資源」，內容整合各式教材與教具，無論是實體或數位，此區一應俱全，身為族語教師的你不容錯過，請參照族語E樂園網->教學資源http://web.klokah.tw/resource/。

原住民族委員會與教育部歷經多次協商，民國94年通過「原住民族語言書寫系統」，其書寫系統採用「羅馬拼音」，而非國際音標。國際音標雖具有正確性，但不如羅馬拼音具系統性、普遍性與實用性等優勢。

1991年第四次《憲法增修條文》：第10條（國家肯定多元文化，並積極維護發展原住民族語言及文化）。

1998年《原住民族教育法》：第10、21、24及26條（原住民學習族語及族語支援師資規定）。

2005年《原住民族基本法》：第9條（政府應設置原住民語言研究發展專責單位，並辦理族語能力驗證制度，積極推動原住民族語言發展）