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本集主題為「貓飯(上)」，內容講述主角可欣穿越時光探詢有關貓飯的趣事，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「貓飯(下)」，內容講述主角可欣穿越時光探詢有關貓飯的趣事，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「油桐花(上)」，內容講述主角可欣追尋姨婆腳步所發現的秘密，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「油桐花(下)」，內容講述主角可欣追尋姨婆腳步所發現的秘密，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「小風神(上)」，內容講述主角可欣因一塊花布巾與小燕子相遇的故事，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「小風神(下)」，內容講述主角可欣因一塊花布巾與小燕子相遇的故事，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「粄圓(上)」，內容講述姨婆珍藏的相框，及一枚銅幣所引出的回憶，並以四縣腔發音。自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集主題為「粄圓(下)」，並以四縣腔發音。內容講述姨婆珍藏的相框，及一枚銅幣所引出的回憶，自學者可藉此學習客語發音與生活用語，教師亦可以此作為補充教材使用，增進學生使用媒體資源進行自主學習的能力。

本集帶領觀眾深入動畫《柿子色的街燈》的製作核心，聚焦於動畫導演的創作歷程與角色定位。許多孩子喜愛觀看動畫，但鮮少有人了解一部動畫是如何誕生的。透過本集的紀錄，觀眾將看見導演如何從零開始構思故事、指導團隊、整合各項創作資源，逐步打造出生動感人的動畫作品。動畫的幕後過程，同樣精彩動人。 影片中部分內容使用客語發音，適合作為本土語言教學的補充素材。自學者可藉此熟悉客語發音與生活用語情境，教師亦可將本片納入課堂教學，鼓勵學生運用媒體資源進行語言聽力訓練與自主學習，提升語言實用能力與文化理解。

本集深入探討動畫《柿子色的街燈》的美術場景設計，帶領觀眾認識動畫中虛構世界的誕生過程。動畫作品猶如一扇通往異想世界的大門，而場景美術正是形塑這個世界的重要關鍵。從城市輪廓到街道細節，每一幅畫面皆出自美術指導的精心構圖與創造，讓觀眾得以身歷其境。 本集影片中部分內容使用客語發音，可作為學習者進行聽力練習與語感培養的素材；教師亦可搭配課堂教學，延伸探討語言、文化與視覺藝術之間的連結。透過多媒體資源引導學生進行自主學習，強化本土語言的實際應用與文化理解。

本集聚焦動畫《柿子色的街燈》的音效製作，揭示動畫中風聲、雨聲、落葉聲等自然音效的製作過程。聲音在動畫中不僅營造氛圍，更強化情感表達。觀眾將可了解專業音效師如何透過收音技術，重現故事中具象與抽象的環境聲響，使動畫更具感染力。本集影片中部分段落使用客語發音，可作為語言學習者聆聽與模仿的素材，輔助學習日常生活中的客語詞彙與語音表現。教師亦可將本片作為延伸教材，引導學生觀察影音中語言與聲音的互動，提升語言理解力與媒體素養。