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《馬祖篇：划小船｜小黑啤玩臺灣》是由 TAIWAN BAR 製作的一部以客語四縣腔呈現的有聲書，透過小黑啤在馬祖的冒險故事，展現當地的自然景觀與傳統文化，並在過程中感受馬祖的獨特風土人情，增添學習客語的趣味性。 對於學習者來說，內容以自然的對話方式呈現，幫助掌握與旅遊、自然及地方文化相關的客語詞彙，提升聽力與語言運用能力。對教學者而言，這部有聲書提供了文化與語言結合的教學素材，可引導學生討論馬祖的地方特色，並透過故事情節進一步理解客語的表達方式。有聲書專注於聲音敘事，透過語音的細膩表達帶來豐富的學習體驗。

《新北篇：扮英雄｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，是以客語四縣腔呈現的有聲書，講述小黑啤在新北體驗傳統文化與扮演英雄的趣味故事。 對教學者來說，有聲書是教授客語四縣腔的好工具，適合用於教導學生學習如「英雄」、「文化活動」等詞彙，並進一步引導討論新北的歷史與人文特色。對自學者而言，有聲書語速自然，內容生活化，情節引人入勝，有助於聽力訓練和模仿語音，提升客語的日常應用能力。

《嘉市篇：吃夜市｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，是以客語四縣腔呈現的有聲書，透過小黑啤在嘉義市探索夜市的故事，展現當地的美食文化與地方特色。 對教學者來說，有聲書是教授客語四縣腔的理想素材，可用來教導如「夜市」、「小吃」、「攤位」等詞彙，並引導學生討論嘉義夜市的特色與臺灣美食文化的多樣性。對自學者而言，有聲書語速自然，內容輕鬆有趣，有助於訓練聽力並學習用客語描述夜市經歷及食物特點。

《竹縣篇：泡好茶｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，是以客語四縣腔呈現的有聲書，透過小黑啤在新竹縣學習泡茶的故事，展現當地的茶藝文化與客家傳統特色。 對教學者來說，有聲書是教授客語四縣腔的良好素材，可用於教導如「泡茶」、「茶葉」、「香氣」等詞彙，並結合新竹縣的文化特色，引導學生討論客家茶文化的魅力與其對日常生活的影響。對自學者而言，有聲書語速自然，內容貼近生活，有助於訓練聽力並學習用客語描述泡茶過程及茶藝體驗。

《臺中篇：畫太陽｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，是以客語四縣腔呈現的有聲書，透過小黑啤在臺中參與繪畫創作的故事，展現當地的藝術氛圍與創意文化特色。 對教學者來說，有聲書是教授客語四縣腔的優質教材，可用於教導如「畫畫」、「顏色」、「太陽」等詞彙，並結合臺中地區的文化特色，引導學生討論藝術創作與生活美學的關聯。對自學者而言，有聲書語速自然，情節生動有趣，有助於訓練聽力並學習用客語描述創作過程與藝術體驗。

《臺北篇：做料理｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，此版本由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在臺北學習製作料理的過程，展現都市風情與多元飲食文化。 對教學者而言，有聲書是教授客語的優質素材，可用於教導如「煮飯」、「材料」、「味道」等實用詞彙，並引導學生討論料理過程與臺北的飲食特色。對自學者來說，語速自然，內容輕鬆有趣，適合用來訓練聽力並學習日常客語的運用。

《宜蘭篇：組樂隊｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在宜蘭組建樂隊的趣味過程，展現宜蘭的音樂文化與人文特色。 對教學者而言，這部有聲書是教授客語四縣腔的優良教材，適合用於教導如「樂器」、「音樂」、「節奏」等詞彙，並結合宜蘭的文化背景，引導學生討論音樂活動的意義及其對地方生活的影響。對自學者來說，有聲書語速自然，故事生動有趣，有助於提升聽力理解，並學習用客語描述音樂創作與表演體驗。

《嘉縣篇：坐火車｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由歌手米莎擔任配音。故事講述小黑啤在嘉義縣搭乘火車，體驗鐵道旅程的趣味過程，展現嘉義的鐵道文化與沿途風光。 對教學者而言，這部有聲書是教授客語四縣腔的實用素材，適合用於教導如「火車」、「車站」、「風景」等詞彙，並結合嘉義縣的地方特色，引導學生討論鐵道文化及其對地方生活的影響。對自學者來說，有聲書語速自然，情節生活化，有助於提升聽力理解，並學習用客語描述旅行經歷與沿途景色。

《苗栗篇：刻木雕｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由歌手米莎擔任配音。故事講述小黑啤在苗栗體驗傳統木雕工藝的過程，展現苗栗地區的工藝文化與客家傳統特色。 對教學者來說，這部有聲書是教授客語四縣腔的優良素材，可用於教導如「木雕」、「雕刻」、「工具」等詞彙，並結合苗栗的文化特色，引導學生討論傳統工藝的價值與美感。對自學者而言，有聲書語速自然，情節輕鬆有趣，適合用來提升聽力理解，並學習用客語描述手工藝的過程與文化體驗。

《竹市篇：起大風｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語海陸腔呈現，並由歌手黃子軒擔任配音。故事講述小黑啤在新竹市體驗大風天氣的趣味冒險，展現新竹作為「風城」的獨特地理與生活特色。 對教學者而言，這部有聲書是教授客語海陸腔的優質素材，可用於教導如「大風」、「風箏」、「吹走」等詞彙，並結合新竹的地理環境與文化背景，引導學生討論地方氣候特徵及其對日常生活的影響。對自學者來說，有聲書語速自然，情節生動，適合用來提升聽力理解，並學習用客語描述天氣情況與戶外活動經驗。

《竹市篇：起大風｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在新竹市體驗大風天氣的趣味情節，展現新竹「風城」的獨特氣候與地方生活特色。 對教學者而言，這部有聲書是教授客語四縣腔的實用素材，可用於教導如「大風」、「風吹」、「風箏」等詞彙，並結合新竹的地理與文化背景，引導學生討論地方氣候特徵及其對生活的影響。對自學者來說，有聲書語速自然，內容生動有趣，適合用來提升聽力理解，並學習用客語描述戶外活動與地方特色。

《臺南篇：尋古堡｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，由主持人陳明珠擔任配音。故事講述小黑啤在臺南探索古堡的歷險過程，展現臺南作為歷史古都的文化魅力與遺跡特色。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的實用資源，適合用於教導如「古堡」、「探險」、「遺跡」等詞彙，並引導學生討論臺南的文化背景與古蹟保護的重要性。對自學者來說，語速清晰、情節生動，有助於提升聽力理解，並學習用客語描述歷史與文化體驗。

《台東篇：找石器｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在台東探索史前文化、尋找石器的過程，展現台東豐富的文化遺產與自然景觀，同時學習與石器、文化遺跡相關的客語詞彙。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的良好素材，適合用於教導如「石器」、「文化」、「考古」等詞彙，並引導學生討論台東的史前文化及其在台灣歷史中的地位。對自學者來說，語速自然，故事有趣，有助於提升聽力能力，並學習用客語描述考古與探索經歷。

《彰化篇：逛老街｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在彰化老街探索當地特色店鋪與文化的過程，展現彰化老街的歷史魅力與人文氛圍。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的實用素材，可用於教導如「老街」、「攤販」、「文化」等詞彙，並引導學生討論彰化的地方特色與老街歷史背景。對自學者來說，語速清晰，情節生動，適合用來練習聽力，並學習用客語描述逛街與文化體驗的經歷。

《高雄篇：遊大港｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在高雄港體驗海港風光的冒險過程，展現高雄作為海港城市的獨特魅力與文化特色。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的良好素材，適合用於教導如「港口」、「船」、「海風」等詞彙，並結合高雄的地方特色，引導學生討論海港生活與地方文化的意義。對自學者來說，語速自然，故事有趣，適合用來提升聽力理解，並學習用客語描述港口活動與旅行經歷。

《桃園篇：過節日｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在桃園參與節慶活動的經歷，展現桃園地方的節日氛圍與文化特色。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的優良素材，適合用於教導如「節日」、「活動」、「文化」等詞彙，並引導學生討論桃園的地方特色及節日習俗的文化意義。對自學者來說，語速清晰，內容有趣，適合用來提升聽力能力，並學習用客語描述節慶活動的經歷與感受。

《花蓮篇：迎成年｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語海陸腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在花蓮參加成年禮的過程，展現花蓮地區的文化特色與傳統儀式。 對教學者而言，此有聲書是教授客語海陸腔的實用素材，適合用於教導如「成年禮」、「傳統」、「文化」等詞彙，並結合花蓮的地方特色，引導學生討論成年禮的文化意涵與其在地方生活中的重要性。對自學者來說，語速自然，故事生動有趣，適合用來練習聽力，並學習用客語描述儀式體驗與文化活動的經歷。

《基隆篇：放水燈｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在基隆參加放水燈活動的經歷，展現基隆獨特的海港文化與傳統習俗。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的實用素材，適合用於教導如「水燈」、「海港」、「祈福」等詞彙，並引導學生討論基隆地方文化及放水燈的歷史背景與象徵意義。對自學者來說，語速自然，情節生動，適合用來練習聽力，並學習用客語描述文化活動與地方傳統的經歷。

《雲林篇：去看戲｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在雲林欣賞傳統戲劇的趣味過程，展現雲林地區的戲曲文化與藝術特色。 對教學者而言，此有聲書是教授客語四縣腔的優良素材，適合用於教導如「戲劇」、「舞台」、「角色」等詞彙，並結合雲林的地方文化特色，引導學生討論傳統戲曲的價值與文化意義。對自學者來說，語速清晰，情節有趣，適合用來提升聽力理解，並學習用客語描述觀看戲劇的經歷與文化感受。

《屏東篇：來剪紙｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語南四縣腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在屏東體驗傳統剪紙藝術的過程，展現屏東地區的民俗工藝與客家文化特色。 對教學者而言，此有聲書是教授客語南四縣腔的實用素材，適合用於教導如「剪紙」、「圖案」、「紅紙」等詞彙，並結合屏東地方文化，引導學生討論傳統工藝的價值與其在生活中的意義。對自學者來說，語速自然，內容有趣，適合用來提升聽力，並學習用客語描述手工藝的製作過程與文化體驗。

《雲林篇：去看戲｜小黑啤玩臺灣》有聲書是由 TAIWAN BAR 所製作，以客語詔安腔呈現，並由主持人陳明珠配音。故事講述小黑啤在雲林欣賞傳統戲劇的趣味經歷，展現雲林地區的戲曲文化與藝術特色。 對教學者而言，此有聲書是教授客語詔安腔的良好素材，適合用於教導如「戲劇」、「舞台」、「角色」等詞彙，並結合雲林的地方文化特色，引導學生討論傳統戲曲的文化價值與地方意義。對自學者來說，語速自然，故事情節生動有趣，適合用來提升聽力理解，並學習用客語描述觀看戲劇的經歷與文化感受。