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(一)「本字」：
是指在傳統文獻中即有漢字字形，且意義與臺灣台語詞彙具同源關係的用字。
例：表示「香」的phang本字為【芳】、表示「小」的sè本字為【細】。

(二)「「訓讀字」：
是指使用詞義相同的漢字字形，來表現相對應這個詞義的臺灣台語音讀。從用字來說，是借義不借音，即取所用字形之義，加上去的音讀則另有本字。
例：【人】的字形臺灣台語讀jîn，而表示「人」有另一說法是lâng，因此【人】讀lâng時即為訓讀字。

(三)「借音字」：
是指一般民間或出自文獻的用字，有些是借某漢字的臺灣台語音讀，直接表達一個音同或音近但詞義不同的詞彙。
例：【某】臺灣台語讀bóo，可表「妻子」義。

(四)「新造字」： 
當音讀與詞義都找不到可以使用的漢字時，便需要創造新字。造字原理多為形聲，次為會意。
例：表示「爬、攀登」的【𬦰】peh(形聲)、表示「長得高」的【躼】lò(會意)。

引用自「教育部臺灣台語常用詞辭典」

本土語言資源網於學習資源的語言級別中所列的初級、中級、高級，所對應的認證考試級別如下：

（1）臺灣台語：初級〔基礎級、初級〕、中級〔中級、中高級〕、高級〔高級、專業級〕

（2）臺灣原住民族語：初級〔初級〕、中級〔中級〕、高級〔高級、優級〕

（3）臺灣客語：初級〔初級〕、中級〔中級暨中高級〕、高級〔中級暨中高級〕