學習地圖
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閩南語 | 聽 | 說 | 讀 | 寫 |
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| 初階 |
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| 中階 |
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閩南語的學習地圖分為初階、中階、高階等三個不同的程度；每個程度又分為聽、說、讀、寫四個部分。
- 初階學習者：除仍須有基本的發音、羅馬字(拼音)、詞彙之外，也建議先從略帶趣味性的學習資源著手，以便培養對閩南語的興趣及使用的習慣。因此，在這個階段，學習地圖推薦的，是「教育部閩南語動畫網」、「記憶大考驗」、「60秒快問快答」、「空中台語教室」等等具有「寓教於樂」性質的網站。
- 中階學習者：到了中階，無論是聽、說、讀、寫的能力都有基礎了，此時應以「實用」為主，在生活中實際運用所學，從成就感中督促自我更加進步。因此，對於此階段的學習者，地圖推薦的是「逐工一句」、「聽歌學台語」、「巷仔口的台語」……等等，從電視、廣播節目，全國語文競賽，或其他帶有工具性質的實用網站。
- 高階學習者：到了高階，聽、說、讀、寫無礙之後，便以更高層次的鑽研為主。此時學習者的目標是成為本土語文的專家。因此，網站建議了可以作為進階研究材料的「解文說字」、「拍荒的故事」、「歌仔冊唸唱學習知識網」、「白話字文獻館」、「台語文數位典藏資料庫」……等等，相關的網站；同時也建議專業人士使用的檢索工具，如「甘字典」 ……等等。
客語 | 聽 | 說 | 讀 | 寫 |
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| 初階 |
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| 中階 |
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| 高階 |
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客語語的學習地圖分為初階、中階、高階等三個不同的程度；每個程度又分為聽、說、讀、寫四個部分。
- 初階學習者：除仍須有基本的發音、拼音、詞彙之外，也建議先從略帶趣味性的學習資源著手，以便培養對客語的興趣及使用的習慣。因此，在這個階段，學習地圖推薦的，是「客家影音平台bi li bo lo豬樂園」、「拼音魔法課」、「幼幼課語闖通關」、「兒童客家」……等等，具有「寓教於樂」性質的網站。
- 中階學習者：到了中階，無論是聽、說、讀、寫的能力都有基礎了，此時應以「實用」為主，在生活中實際運用所學，從成就感中督促自我更加進步。因此，對於此階段的學習者，地圖推薦的是「客家大學堂」、「客家影音資料片」、「客家口說故事」、「客家語百具線上測驗」、「親屬稱謂讀音表」……等等，帶有日常使用性質的實用網站。
- 高階學習者：到了高階，聽、說、讀、寫無礙之後，便以更高層次的鑽研為主。此時學習者的目標是成為本土語文及文化的專家。因此，網站建議了可以作為進階研究材料的「醫療客語」、「客家族群與社會記憶」、「當代客家文學 – 經典詩句賞析」……等等，相關的網站；同時也建議專業人士使用的檢索工具，如「甘字典」……等等。
| 初階 | 中階 | 高階 |
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原住民族語的學習地圖分為初階、中階、高階等三個不同的程度。
- 初階學習者：除仍須有基本的發音、書寫系統(羅馬字)、詞彙之外，也建議先從略帶趣味性的學習資源著手，以便培養對原住民語的興趣及使用的習慣。另外，由於原住民族語的特性，也建議從一些華語的原住民文化相關文章中，逐步了解原住民族語從之所出的文化。因此，在這個階段，學習地圖推薦的，是「族語E樂園」、「台灣原住民族歷史語言文化大辭典」、「原教界雙月刊」、「原住民族語朗讀文章」……等等的網站。其中，有些網站蒐集的資料非常豐富，足以從初階學到高階(如「族語E樂園」)，學習者可從此類網站中，選擇適合程度的學習內容來使用。
- 中階學習者：到了中階，無論是聽、說、讀、寫的能力都有基礎了，此時應以「實用」為主，在生活中實際運用所學，或參加文學獎、全國語文競賽等原住民族語比賽，從成就感中督促自我更加進步。因此，對於此階段的學習者，地圖推薦的是「教育部族語文學獎歷屆作品欣賞」、「原住民族語維基百科孵育計畫」等網站，另外，如「族語E樂園」、「政大原民中心電子書城」、「台灣原住民族電子書城」……等等網站，也繼續推薦給使用者，建議從這些資源豐富的網站中，再尋找適合的資源。
- 高階學習者：到了高階，聽、說、讀、寫無礙之後，便以更高層次的鑽研為主。此時學習者的目標是成為原住民族語言及文化的專家。因此，網站建議了可以從「台灣南島語數位典藏」、「財團法人原住民族語言研究發展基金會」……等等相關網站中，尋找適合的資訊；同時也建議持續使用檢索工具，如「原住民族語言線上詞典」……等等。