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《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一部以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕輔助，適合用於語言與文化的學習。本集介紹86歲的竹藝大師戴阿爐師傅，他超過七十年的竹器製作經驗，展現了客家文化中的技藝價值與堅持精神。影片詳實記錄了竹器製作的過程及傳承困境，讓觀眾能深刻理解技藝背後的文化意涵。 對教學者而言，影片提供真實的客語語境，能幫助學生學習與工藝相關的詞彙與表達，結合文化內容，提升教學的豐富性與實用性。對自學者而言，影片不僅提升客語聽力，還能透過字幕對照掌握語言結構，進一步激發對竹藝文化的興趣，達到語言與文化學習的雙重效果。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一部以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕輔助，記錄逐漸消失的傳統技藝與文化。本集介紹苗栗獅潭的涂泉明先生，他是全台僅存的養蠶人，透過一條龍式的生產模式，從種桑到製作手工蠶絲被，展現傳統工藝的細膩與堅持。影片同時呈現涂先生如何結合生態農法，實踐環保理念，並將文化傳承與工藝價值融入其中。 對教學者而言，影片提供真實的語境，幫助學生掌握蠶業相關的客語詞彙與表達，並理解傳統產業的歷史與文化意涵。對自學者來說，影片不僅能提升客語聽力與語言運用能力，更能透過實際情境了解客家文化，激發學習動機，深化對語言與傳統工藝的認識。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一部以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕輔助，適合作為語言與文化學習的寶貴素材。本集聚焦新竹新埔的興盛鐵店，記錄手工打鐵匠陳隆烟師傅超過40年的職人生涯，展現客家工藝的傳統精神與文化價值。影片詳細呈現鍛刀從鍛鋼到開鋒的繁複過程，並介紹三合鋼技術的應用，透過細膩的紀錄，傳遞傳統技藝的智慧與堅持。 對教學者與自學者而言，影片提供真實的語言情境，幫助學習者掌握與手工藝相關的客語詞彙與表達，理解傳統產業的歷史背景與文化意涵。同時，影片生動呈現匠人精神，啟發觀眾珍視傳統工藝並提升對客家文化的認同感。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一部以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕輔助，適合作為語言與文化學習的優質素材。本集聚焦桃園觀音的林錦浪師傅，他是少數保留傳統手工製香技藝的職人，影片記錄其以天然植物粉末製香的過程，展現匠人精神及傳統文化價值，同時探討政府減香政策對產業的影響，以及粉塵環境對健康與技藝傳承帶來的挑戰。 影片提供豐富的語言與文化學習情境，教學者可利用影片中的詞彙與對話，幫助學生理解製香工藝的專業用語與文化背景；自學者則能藉由實際情境提升客語聽力與詞彙掌握，並從影片中激發對傳統技藝與環保意識的深刻認識與關注。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一部以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕輔助，適合作為語言與文化學習的寶貴素材。本集介紹苗栗汶水的茶壽發明人劉玉英女士，她自創茶壽這項獨特的手工藝，至今已經從事編織長達50年。影片詳細記錄劉女士以稻草編織茶壽的整個過程，並分享她將鳥巢構想轉化為保溫容器的創意故事，展現客家人的智慧與勤奮。 影片不僅呈現了茶壽製作的工藝之美，也探討了傳承的重要性，劉女士的孫子正在學習這項技藝，讓這份文化得以延續。教學者可利用影片幫助學生學習與茶壽相關的客語詞彙，了解傳統技藝的文化背景；自學者則能透過真實語境提升客語聽力，進一步激發對客家工藝與文化的興趣與認同。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一系列以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕輔助，適合作為語言與文化學習的寶貴素材。本集介紹平鎮的閹雞師傅楊盛福，他是第四代傳人，從事閹雞工作已有53年，記錄這項即將失傳的傳統技藝。影片詳細呈現閹雞的操作過程與辛勤日常，並探討現代化養雞方式對傳統技術的衝擊。楊師傅表示，願將這門技術毫無保留地傳承給有興趣的年輕人，延續華陀先師流傳下來的唯一技藝。 影片適合作為教學者的文化教材，幫助學生學習與閹雞相關的客語詞彙，理解傳統產業的文化背景；對自學者而言，影片提供真實語境，提升客語聽力與文化認知，激發對傳統技藝的尊重與關注。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一系列以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕為輔，適合作為語言與文化學習的寶貴素材。本集介紹北台灣唯一的竹編米粉架製作師傅李謙宏，他自13歲起學習竹編，至今已超過七十年，見證新竹米粉產業與竹篾工藝的變遷。影片記錄竹編米粉架從採竹到編製的完整過程，展示手工技藝的細膩與堅持。雖然因機械化與飲食習慣改變，竹編需求減少，但師傅依然堅守傳統，並由其兒子李誠誌接手延續技藝。 影片以真實語境和生動內容，幫助教學者教授客語詞彙與文化知識，深化學習效果；同時為自學者提供詞彙應用與聽力練習的情境化機會，增強對傳統工藝與文化保存的認同與興趣。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一系列以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕為輔，適合作為語言與文化學習的素材。本集介紹活版印刷技術與鉛字師傅洪東漢的故事，他自14歲起學習印刷，至今已耕耘64年，見證活版印刷的興衰與時代變遷。影片詳細記錄了從排版到製作的完整過程，並探討數位技術的興起如何導致鉛字製作的逐漸失傳與印刷業的衰退挑戰。洪師傅以對技藝的熱忱堅守至今，期望在退休前將機器保存於博物館，為後人留存這段珍貴的文化記憶。 此影片提供真實語境，教學者可運用其中的印刷相關客語詞彙進行教學，幫助學生理解傳統技藝的歷史背景；自學者則可提升客語聽力與文化認知，進一步激發對傳統工藝保存的重視與興趣。

《傳、傳》由「財團法人客家公共傳播基金會」出品，是一系列以客家職人為主題的紀錄短片，長度約4至6分鐘，以客語發音為主，華語字幕為輔，適合作為語言與文化學習的寶貴素材。本集介紹苗栗的廟宇彩繪師傅林岳爐，他自22歲起學習彩繪技藝，至今已有52年，參與多座知名廟宇壁畫的創作，為客家文化增添雅緻色彩。影片以苗栗市天后宮為背景，完整呈現林師傅從傳統礦石顏料到現代水性油漆的技術演變，以及其手藝的精湛與文化價值。如今，其兒子已接手這門技藝，確保廟宇彩繪文化得以傳承與延續。 此影片適合作為教學者的文化教材，幫助學生學習客語詞彙，並理解廟宇彩繪的歷史背景與技術內涵；對自學者而言，影片提供真實語境，提升客語聽力，並引發對客家傳統工藝與文化傳承的興趣與認同。