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除仍須有基本的發音、書寫系統(羅馬字)、詞彙之外，也建議先從略帶趣味性的學習資源著手，以便培養對原住民語的興趣及使用的習慣。另外，由於原住民族語的特性，也建議從一些華語的原住民文化相關文章中，逐步了解原住民族語從之所出的文化。因此，在這個階段，學習地圖推薦的，是「族語E樂園」、「台灣原住民族歷史語言文化大辭典」、「原教界雙月刊」、「原住民族語朗讀文章」……等等的網站。其中，有些網站蒐集的資料非常豐富，足以從初階學到高階(如「族語E樂園」)，學習者可從此類網站中，選擇適合程度的學習內容來使用。

到了中階，無論是聽、說、讀、寫的能力都有基礎了，此時應以「實用」為主，在生活中實際運用所學，或參加文學獎、全國語文競賽等原住民族語比賽，從成就感中督促自我更加進步。因此，對於此階段的學習者，地圖推薦的是「教育部族語文學獎歷屆作品欣賞」、「原住民族語維基百科孵育計畫」等網站，另外，如「族語E樂園」、「政大原民中心電子書城」、「台灣原住民族電子書城」……等等網站，也繼續推薦給使用者，建議從這些資源豐富的網站中，再尋找適合的資源。

到了高階，聽、說、讀、寫無礙之後，便以更高層次的鑽研為主。此時學習者的目標是成為原住民族語言及文化的專家。因此，網站建議了可以從「台灣南島語數位典藏」、「財團法人原住民族語言研究發展基金會」……等等相關網站中，尋找適合的資訊；同時也建議持續使用檢索工具，如「原住民族語言線上詞典」……等等。