可參考教育部委託國立政治大學原住民族研究中心所編之「九階教材」，國小學生建議適用階數為1至6階，教材內容以實用性、多樣性、趣味化、生活化的原則，讓學生透過教材體驗豐富的學習經驗。此教材並未設有絕對適用之學齡，教學者可視學生的族語程度，挑選適合受教者的階數，以達到原住民族語文課程的一貫性、銜接性及完整性，各階學習手冊均可於政大原民中心電子書城下載https://web.alcd.tw/classroom/。