108課綱本土語言數位教材專區

1.配合課程綱要學習表現：1-Ⅱ-2能聽辨日常生活語詞的意義。2-Ⅱ-3能正確模仿句子的語調及所表達的意義與情緒。學習內容：Ab-Ⅱ-1日常生活語詞。Ad-Ⅱ-1句子節奏（含強弱、停頓、速度等）。 2.短篇有聲故事書適合閱讀練習，學生可以先練習拼音能力，再按照自己的族語能力進行課文翻譯，強化綜合應用的學習表現。 3.教材內容的詞彙難易適中，適合國小學生聆聽。

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